课堂教学片段选辑

• 作者: 罗锡明 辛建福 牛延琴
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 聚焦生物课堂专题
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

1 DNA和RNA的结构 牛延琴[浙江省长兴县金陵高级中学(313100)]DNA和RNA的结构有什么区别,为什么RNA适合作为信使?为了使学生更容易掌握两者的特征,激发其学习兴趣,我引用了复旦理科生的三行情诗赛冠军作品:愿做一条RNA,即使单恋(链),却能拥有U(尿嘧啶,你). 我的学生很认同这样的比喻.有的学生说:“原来生物学知识也可以这么浪漫啊!” 2 必需氨基酸 任智安[北京市通州区永乐店中学(101105)]“必需氨基酸”的记忆方法是:“苏鞋异亮,赖色笨蛋”(谐音).可以理解为“一个姓苏的人,鞋擦得异常亮,又赖又色很笨蛋”.分别对应的八种必需氨基酸是:苏氨酸、缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸和蛋氨酸(甲硫氨酸). 3 利用“手”来学习 3.1 神经组织