数学听说读写能力的培养

• 作者: 谢冬梅
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 听说读写 训练
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学离不开听说读写的训练,听说读写能力对于数学学习同样重要。教师在数学教学中,除了讲解算理之外,还应运用科学的方法,加强对小学生听说读写能力的训练。忽视了听说读写能力的培养,会对学生进一步学习数学产生消极影响。

作者信息

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1	谢冬梅		2	0	0.0	0.0