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摘要:
近几年来,小学教学界可以说是百家争鸣,全国各地提出了许多改革小学教学的方法.我镇的教师也不甘示弱,开展了教学法的研究.经过课题组成员的深入研究、认真实验、反复比较和细致分析,我认为,我镇研究创造的“学导练”教学法,吸收了百家之长,更适合小学教学改革的需要,是更优化的教学法。
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学导式教学法
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文献信息
篇名 小议“学导练”教学法
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学法 导练 小学教学 教学改革 百家争鸣 课题组 教师
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G424.1
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作者信息
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1 马奎连 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学法
导练
小学教学
教学改革
百家争鸣
课题组
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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