如何在初中数学教学中开展探究性学习

• 作者: 薛琳娜
• 来源期刊: 读写算（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学教学 探究性学习
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 310-310
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

数学课程标准指出：“数学教学活动中教师要激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。”新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，要求从根本上改变学生的学习方式，变被动学习为主动学习。