小班开展晨间区域活动的价值研究

• 作者: 张雅男
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 区域 材料 兴趣 常规 隐性浪费
• 年，卷（期）: zrjs_2014,（11）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

晨间区域活动是幼儿入园后的第一个集中性活动，组织好晨间活动，可以充分地发展幼儿基本动作、技能，更好地促进幼儿机体的正常发育，同时能给予幼儿更多的“自由”，让幼儿轻松、愉快地活动，是孩子健康成长的添加剂，是促进孩子身心发展的有效途径。使每一个常规不是孩子的束缚，而是孩子在集体环境中形成的自觉行为，使其逐步进入一天良好的活动状态。晨间区域活动是疏导消极情绪，让幼儿尽快适应新的环境的重要衔接段。晨间区域糟动有利于幼儿个别化的发展，使孩子得到有效的发展。晨间区域活动幼儿在各类活动中积极参与、充分投入、主动探究避免时间的隐性浪费。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雅男		1	0	0.0	0.0