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摘要:
小组合作学习已成为教育改革中的热点问题.本文着重阐述了在幼儿园科学教育中开展小组合作学习的意义;探索适合于小组合作学习的指导策略;剖析了在小组合作学习过程中存在的问题.
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文献信息
篇名 幼儿园科学教育中“小组合作学习”的初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小组合作学习 幼儿园科学教育
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2081字 语种 中文
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1 何小琴 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
幼儿园科学教育
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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