读出你自己--论对话型阅读课中“我”的重要性

• 作者: 陈君平
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 读出自己 教师 学生 语文味
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 教海探蹊
• 页码范围: 26-26,27
• 页数: 2页
• 字数: 1145字
• 语种: 中文

摘要

在课堂中，无论是语文教师还是学生，都应如李镇西所说“读出你自己”，认识到“我”很重要，师生共同创造出文本的意义。语文教师应有“我即语文”的情怀，从教材处理、课堂对话等方面读出自己的语文味；学生应读出自己，享受文字与生命的欢悦。如此，方可守住语文味。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈君平	福建师范大学文学院	1	0	0.0	0.0