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小学英语词汇教学之我见
小学英语词汇教学之我见
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摘要：
词汇教学是小学英语教学的重点，难点。因此，在小学英语词汇教学中，如何加强词汇教学的直观性、增强词汇教学的趣味性、利用语境，突出词汇教学的整体性显得尤为重要。
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文献信息
| 篇名 | 小学英语词汇教学之我见 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 词汇教学 直观性 趣味性 整体性 有效性 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | 英语天地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 79-79 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2170字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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词汇教学
直观性
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
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