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摘要:
长期以来,小学语文教学受传统应试教育的影响,使小学语文教师在日常教学中过于注重学生字词的练习读写,而忽略了学生写话的训练。这就造成学生在三年级往后进行写作练习时,一时无从下手,不知道怎样用文字表达组织好的语言。所以,小学语文教师应该在日常教学中注重激发学生的写话兴趣,锻炼学生的写话能力,为学生日后的语文学习打下基础。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何激发学生的写话兴趣
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 小学语文 写话兴趣 写话素材
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 百花园地 -- 百家杂坛
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号
字数 134字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋鸿贺 丰宁满族自治县天桥镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写话兴趣
写话素材
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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