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对小学音乐教学中学生互动方式的探讨
对小学音乐教学中学生互动方式的探讨
作者:
冯蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生互动
高效课堂
问题导入
摘要:
小学音乐课堂学生互动是指在和谐情境下,发生在学生与学生之间的相互交流、对话的动态过程。教师要营造精彩的互动氛围,调动学生学习音乐的积极性,促进课堂高效互动,鼓励学生自主探究音乐知识,让小学音乐课堂教学精彩不断。
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对小学音乐教学中学生互动方式的探讨
来源期刊
新课程学习·上旬
学科
关键词
学生互动
高效课堂
问题导入
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
教材教法 -- 教法探索
研究方向
页码范围
109-109
页数
1页
分类号
字数
1716字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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冯蕾
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新课程学习·上旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25011
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