如何在小学数学课堂培养学生的观察能力

• 作者: 于云霞
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 火眼精金 观察能力 逆向思维
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在数学课堂,观察能力作为小学生数学基础知识和技能的延伸,对学生的全面发展有着一定的影响.本文中,笔者结合自身多年的教学经验提出了启发教学,培养习惯、防止干扰和逆向思维等对策来炼就学生的火眼金睛,希望能对小学数学的教学与学习起到一定的促进作用.

作者信息

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1	于云霞		1	0	0.0	0.0