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摘要:
《义务教育语文课程标准》要求变革教学方式,让学生成为课堂的主人。而小学阶段又是学生语文学习习惯养成的最佳时期,所以小学语文教师培养小学生的语文学习习惯就显得尤为重要,正如著名教育家叶圣陶先生所说:“教育的本旨原来如此,养成能力,养成习惯,使学生终生益之。”结合教学实践,浅谈几点小学语文学习习惯的培养策略,以期与大家交流、共同学习。
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小学语文学习习惯及培养策略研究
小学语文
学习习惯
策略
谈小学生语文学习习惯的养成
习惯
养成
学习
学生
浅谈如何培养小学生的语文学习习惯
预习
观察
动笔
发问
运用
小学低年级学生语文学习习惯培养之我见
小学语文
低年级
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学要让学生『动』起来︱︱︱浅谈小学语文学习习惯的培养策略
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 小学语文 语文教学 预习 质疑 阅读
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育之法 -- 经验交流
研究方向 页码范围 114-114,115
页数 2页 分类号
字数 1435字 语种 中文
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1 史雪峰 2 1 1.0 1.0
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小学语文
语文教学
预习
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