小学语文阅读教学中的“互动”教学初探

• 作者: 许丹
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 语文阅读 互动 教学方式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 经验交流
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 字数: 133字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的不断改革，在小学语文阅读教学过程中开始转变教学方式，吸引学生的注意力，调动学生的积极性以及主观能动性。主要阐述了小学语文阅读中实施“互动”教学方式的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许丹		2	0	0.0	0.0