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摘要:
小学阶段是学生阅读能力养成的关键时期,提高小学生的阅读能力应该引起高度的关注。本文从不同的角度介绍了应该如何有效提高小学生的阅读能力,希望对老师的阅读教学与学生的阅读学习都能够有一定的帮助。
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浅析小学生语文阅读能力提高策略
小学语文
阅读能力
提高
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生的语文阅读能力
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 小学语文 阅读能力 阅读教学
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.33
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1 余惠瑛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
阅读教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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