小学数学高效课堂构建策略浅析

• 作者: 孙荣素
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 高效课堂 主体地位 教学情境
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 学科教学
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 字数: 1649字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革之风在我国的不断盛行，优化数学教学过程、构建数学高效课堂成为广大教师孜孜不倦的教学追求。以小学数学为例，并结合多年的教学实践，对小学数学高效课堂的构建策略进行一番探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙荣素	行唐县玉亭中心八里庄小学	1	2	1.0	1.0