在初中历史教学中如何运用“以学生为主体”

• 作者: 宋占坤
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 学生 主体 初中 历史 教学 运用
• 年，卷（期）: 2014,（42）
• 所属期刊栏目: 文史教育研究
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

21世纪，素质教育理念深入人心。“以学生为主体”是重要教育观念，在初中教学中运用这一观念，培养学生兴趣，引导学生去观察、探索、思考历史现象，主动去学习，指导学生学法，培养分析能力，进行思想教育，使学生成为有人文素质的劳动者、人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋占坤		1	0	0.0	0.0