基于职业标准的《物流系统规划设计》课程研究性教学模式构建研究

• 作者: 贲立欣
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物流 系统规划设计 研究性教学
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 227-227,228
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3634字
• 语种: 中文

摘要

本文以研究性教学为背景，在现代教育理念指导下，通过《物流系统规划设计》课程教学改革与实践，构建新型教学模式，充分发挥学生的主动性，优化学习过程，最终实现专业教学质量的全面提升，为学生更好地掌握物流系统分析与优化设计的能力打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贲立欣		21	21	2.0	2.0