我国减轻中小学课业负担的历程与思考

• 作者: 殷玉新 胡惠闵
• 来源期刊: 全球教育展望
• 关键词: 课业负担 历史回溯 减负政策
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课业负担研究
• 页码范围: 48-58,95
• 语种: 中文

摘要

新中国成立以来,国家一直重视并以不同形式,推进减轻学生课业负担的工作,效果却差强人意.本文通过分析国家颁布的减轻课业负担的专门政策,回溯我国减轻课业负担的历程,分析这些政策出台的背景、内容、执行和效果,并据此对课业负担的内涵理解、针对问题制定课业负担政策、结合两种路径优势推进政策有效实施,以及基于事实的减负效果监测等问题进行思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷玉新	华东师范大学课程与教学研究所	48	164	7.0	11.0
2	胡惠闵	华东师范大学课程与教学研究所	58	847	15.0	28.0