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摘要:
本研究采用被国际广泛认同的Maslach教师职业倦怠问卷对136名教师进行了调查,运用spss17.0对所得数据进行了处理,并对部分教师进行了深度访谈,在此基础上了解了进城务工人员随迁子女民办学校教师职业倦怠的现状。主要从教师自身层面进行了原因分析,进而提出了缓解该类学校教师职业倦怠的对策。
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小学教师职业倦怠现状调查
心理健康
职业倦怠
问卷法
小学教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 进城务工子女民办学校教师职业倦怠现状及对策--以贵州省贵阳市为例
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 进城务工子女民办学校教师 职业倦怠 现状 自身缓解对策
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14,20
页数 3页 分类号 G40
字数 3578字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚军 78 78 4.0 6.0
2 季晏莎 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
进城务工子女民办学校教师
职业倦怠
现状
自身缓解对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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