创新对话方式 实现生命对话

• 作者: 姜华
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 对话方式 阅读教学 诱导式 民主平等 人文关怀 怀丙 辨析题 最后一课 课程标准 自由驰骋
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】《语文课程标准》在阅读教学建议中提出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"这个"对话"过程是一个探究与创新,共享与合作的过程,是一个激发师生个体生命鲜活,实现师生个体生命成长的过程。在这个过程中,教师要创设良好的对话情境,激发学生的对话热情,引领学生走进文本,亲近大师,挑战权威。在充满人文关怀的背景下,在民主平等的氛围中,在思维与灵魂的碰撞中,实现生命对话。一、诱导式对话叶老师指出:"教师为之教,不在于全盘授予,而在于相机诱

作者信息

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1	姜华		2	0	0.0	0.0