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浅谈信息时代下物理教学的艺术性
浅谈信息时代下物理教学的艺术性
作者:
马满奎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理
信息
艺术性
摘要:
教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。成功的教学,本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。下面我来谈谈物理课堂教学艺术的几个方面及表现。
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文献信息
篇名
浅谈信息时代下物理教学的艺术性
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
物理
信息
艺术性
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-87
页数
1页
分类号
G633.7
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语种
DOI
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马满奎
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学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
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