表演游戏:促进幼儿多元智能发展的有效平台

• 作者: 陈月利
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 表演游戏 指导方式 游戏评价
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

表演游戏是指幼儿通过扮演角色、肢体动作、对话等再现某一文艺作品的一种游戏形式。幼儿在游戏中的情绪是积极的、愉快的,通过表演游戏幼儿可以获得很大的满足和快乐。为了使幼儿能更好地进行表演游戏并能在游戏中得到发展,教师应该对表演游戏进行正确的指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈月利		1	0	0.0	0.0