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“微一微”,叩响写话之门——利用微信提高一年级学生说话写话的能力
“微一微”,叩响写话之门——利用微信提高一年级学生说话写话的能力
作者:
徐丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信
一年级
写话
能力
摘要:
小学低年级是学生语言发展的最佳阶段,抓好低年级的写话教学,对于提高学生作文能力具有举足轻重的作用.随着微信软件的发展,它被越来越多的人群所接受,它已经成为许多人生活中不可缺少的一种社会交流工具和平台.如果把微信与一年级语文写话教学结合起来,让学生们在微信上写话,能激发学生的兴趣,提高学生说话写话的能力.
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篇名
“微一微”,叩响写话之门——利用微信提高一年级学生说话写话的能力
来源期刊
基础教育论坛(综合版)
学科
关键词
微信
一年级
写话
能力
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
教学随笔
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
字数
3825字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐丹丹
浙江省台州市仙居县横溪镇中心小学
1
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一年级
写话
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育论坛
主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
开本:
大16开
出版地:
辽宁省沈阳市
邮发代号:
8-268,8-260,8-316
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
11001
总下载数(次)
32
总被引数(次)
3955
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