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摘要:
每门学科都有自己的理论,历史学也不例外。可以说,每门学科的理论都是该学科知识中最难弄懂的,但如果大家都因此而回避理论问题,这个学科就无法发展。非常佩服本书的作者有勇气编写这本选修课程教材,因为对中学历史教师来说,要掌握相关的理论知识,真不是一件容易的事情。一般而言,这比掌握某个方面的历史知识要困难得多。
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文献信息
篇名 向中学师生讲点史学的理论知识——《智慧学历史——史料、史观与史论研习》序
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 中学历史教师 学科知识 历史学 智慧学 史料 师生 研习 史论
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王加丰 浙江师范大学人文学院 71 64 6.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史教师
学科知识
历史学
智慧学
史料
师生
研习
史论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
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70
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11218
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