初中语文童话教学研究

• 作者: 尹春英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中语文 童话 童话教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在很早之前,童话就出现在了市面之上,作为语文教学中一个不可忽视的部分,童话中具有较高的文学审美价值,对学生想象能力的塑造和推动具有重要作用.学生也普遍热爱学习童话,渴望在课堂上听老师传递童话故事以及相关知识.但是目前,国内的初中童话教学仍存在着许多问题,教师难以将相关的知识通过课堂有效地传递给学生,而学生也难以在有限的课堂时间内掌握相关重点内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹春英		4	1	1.0	1.0