课前三分钟演讲的意义

• 作者: 姜丽芳
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 课堂内容 乐学 三到 新《大纲》 我自己 文学素养 父亲节 读书声 个人素养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

课前演讲,指每节语文课前用三到五分钟时间,通过演讲的形式探索语文教学的新途径,以达到提高学生语文能力、锻炼学生胆魄、增长知识、发展健康个性、形成健全人格的目的,探索一种教师乐教、学生乐学的切实可行、行之有效的教学方法。这样的三五分钟,能够锻炼学生的胆量,提高学生的表达能力,加深学生对课文的理解。充分利用这三分钟,可以让语文教学更生动立体。一、介绍作者事迹,开展课堂内容教材上的文本时间跨度大,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜丽芳		6	0	0.0	0.0