让课堂焕发活力——浅析信息技术在语文课堂中的运用

• 作者: 赵雪梅
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 信息技术
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文课堂合适地应用信息技术,可以让课堂焕发出活力。如创设优质情境:所谓的创设优质情境主要就是教师在针对于教材文本和教学目标进行深入的研究之后,利用多媒体的平台将视频、图像以及声音等内容有机的整合在一起,从而激发学生学习的兴趣。提升写作能力:如何让小学生能够积累到足够的写作素材,从而有效的摆脱写作过程当中的畏难情绪,已经成为研究的重点。但是,在信息结技术伸到语文课堂之后,这些问题就可以获得良好的解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雪梅	江苏省淮安市洪泽县高良涧镇中心小学	9	12	2.0	3.0