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摘要:
医学心理学作为一门新兴的医学与心理学的交叉学科,已成为医学生必修课,其教学模式的选择也是近年来医学心理学教学人员一直探索的问题。TARGET模式是能够通过在课堂上激发学习者的学习兴趣,促进学习,从而到达提高教学质量的目的。将TARGET模式应用于医学心理学教学中,可以激发学生的学习动机,提高了课堂的教学效果,提高学生对知识的掌握水平。
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文献信息
篇名 TARGET模式在医学心理学课程教学中的应用
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 TARGET模式 医学心理学 课程教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 综述?专著
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G648
字数 1930字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁川 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
TARGET模式
医学心理学
课程教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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