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语文阅读教学中学生个性培养的缺失及建议
语文阅读教学中学生个性培养的缺失及建议
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摘要：
个性培养是素质教育和新课程改革的必然要求，是语文教学的一大创新之举。培养学生的个性，显得尤其的重要。本文主要通过研究来揭示当今语文阅读教学中学生个性培养的缺失及误区，从而进一步由教师和学生两方面入手，提出相应的解决措施。
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小学语文阅读教学中学生创新思维的培养
小学语文
阅读教学
创新思维
试论中学生个性化阅读能力的培养
个性化阅读
学生
主体地位
独特感受
阅读教学中学生语感的培养
阅读
语感
培养
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
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文献信息
| 篇名 | 语文阅读教学中学生个性培养的缺失及建议 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：高考冲刺（上） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 阅读教学 学生个性 缺失 建议 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 74-74 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G40-012 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
作文成功之路：高考冲刺
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-200
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11479
总下载数（次）
1
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