文史结合法在初中历史课堂教学中的运用

• 作者: 樊丽珠
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 文史结合法 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

文学结合法,就是提倡在历史教学的过程中,运用一定的文学知识案例来讲解历史知识点。这样不仅能丰富历史教学的内容,还能对学生进行人文精神的熏陶。文学语言具有简练性、准确性、严谨性和生动性等特征,能生动、形象、具体地说明历史事件,有利于学生记忆和理解历史知识。而文学作品的文字描绘,使学生能身临其境地理解跨越时空的历史事件,从而激发其对历史学习的兴趣,提高初中历史课堂教学质量。笔者在教学实践的基础上,探索文史结合法在初中历史课堂教学中的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊丽珠		2	2	1.0	1.0