提高小学语文古诗词教学质量的有效途径

• 作者: 安艳
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 古诗词 教学 途径
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

古诗词作为一种特殊的文学体裁,这部分内容不仅是知识教学的难点,也是帮助学生打下扎实的语言根基的教学素材。教师要善于结合作品背景,引领学生深入了解诗意;透过合理想象,帮助学生领会作品情感;深入拓展学习,促进学生深化语言积累。本文对此进行了分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安艳		7	1	1.0	1.0