从教材习题与高考试题的解决谈解题反思

• 作者: 郭炜
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考数学 函数图像 已知函数 卷第 人民教育出版社 不等式组 数学解题 分类讨论 命题原则 解题过程
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

笔者最近在做2015年高考数学试题时发现福建理科卷第20题第（1）问是人民教育出版社A版教材选修2-2第32页的一道习题（B组1-3和1-4）,现分析如下,供读者参考.一、试题再现（一）教材习题1.利用函数的单调性,证明下列不等式,并通过函数图像直观验证：（3）ex〉1＋x,x≠0;（4）ln x0.

作者信息

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1	郭炜		4	0	0.0	0.0