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摘要:
随着我国教育行业的改革,从传统的应试教育方式开始从培养学生人文素养、审美情趣为重点发展,音乐学科开始变得越来越重要。培养学生的音乐素养,要从小学阶段开始,才能够为学生日后提高音乐素养打下牢固的基础。本文将会以我国新课标音乐教学要求为基础,简要分析有效提高我国小学生音乐素养的相关措施。
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文献信息
篇名 打开音乐之门——提升小学生音乐素养的有效渠道分析
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 小学生 音乐素养 有效渠道
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-
页数 1页 分类号 G623.71
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作者信息
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1 王玉群 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
音乐素养
有效渠道
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
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