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摘要:
<正>小学英语是我们系统的开始接受英语学习的基础时期,它对于我们以后初中以及高中的英语学习都至关重要。英语作为一门语言性的学科,伴随着社会生活的日益发展,它的重要性也越来越突出。小学英语是九年义务教育的基础性学科,根据最新的《小学英语课程标准》的规定,小学英语的培养目标是通过小学英语课程的教育与学习,使学生掌握一定的英语知识与技能,提高学生运用英语语言进行口语交际的能力,开阔学生的视野,培养学生健全的人格,
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文献信息
篇名 小学英语趣味语法课堂构建
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 小学英语 基础性学科 语法学习 语言性 学习过程 游戏教学 教学效果 身心发展规律 不可数名词 复数形式
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴文美 江苏省盐城市滨海县滨海港镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
基础性学科
语法学习
语言性
学习过程
游戏教学
教学效果
身心发展规律
不可数名词
复数形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
论文1v1指导