小学语文课堂教学的开放性途径

• 作者: 杨清
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课堂 课堂教学目标 生命感悟 学习过程 中所 新课程改革 语文教学目标 自主学习 课堂气氛
• 年，卷（期）: xzllb,（20）
• 页码范围: 50-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>小学语文课堂教学的开放性教学,是在新课程改革背景下开始运用实践到课堂中,这种开放性的教学方式主要是对教学内容、教学过程的方式方法以及教学的最终目标进行一种比较全面综合的改革教学模式。这种开放性途径一方面使学生能有效获得书本知识,同时还能获得知识中所隐含的情感体验和生命感悟,从而促进学生获得全面而有效的发展。一、对课堂教学目标进行开放小学语文课堂教学中,教学者围绕教学目标进行教学内容的安排,教学目标是教学活动的根本出发点,也是教学工

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1	杨清		1	0	0.0	0.0