学子(理论版)期刊
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19

学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
文章浏览
目录
  • 作者: 王智凤
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  2-3
    摘要: 【正】《机械设计》课程的教学一直是困扰高职校专业教师的一个问题,该课程对于数学、物理等文化理论知识基础差的高职学生而言,有困难而且枯燥乏味,导致机械设计课程设计往往翻翻手册,套套公式,依葫芦...
  • 作者: 晏玲
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  7-7
    摘要: 【正】一、运用网络资源丰富学生知识储备当今社会信息传播速度极快,尤其是网络能够为人们学习新知识、探究新问题提供极大便利。科学学科所教学的知识内容涉及学生生活、社会发展、自然环境等各个方面,涉...
  • 作者: 葛永利
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  8-8
    摘要: 【正】课程与教学的本质由经验决定,它是某件事情与结果之间的关联,一般情况下以互动的形式呈现,并且该活动包含两个方面,即:环境与个人要做的事。整合教材、教学与方法间的作用,成为情境。数学作为一...
  • 作者: 任怡
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】"小脸通红、小眼发光、小手直举、小嘴常开"是我们每一个教育人追求的理想课堂的学习状态。然而,在生源状况不容乐观,留守儿童、外来务工子女占了大半,学生的个体差异造成了两极分化现象日益严重...
  • 作者: 郝冬昕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  10-10
    摘要: 【正】课堂教学中,语言是师生交往、交流、互动的主要纽带和凭借。教师的语言修养在很大程度上决定着学生课堂上的智力劳动效率。夸美纽斯说:"教师的嘴,就是一个源泉,从哪里可以发出知识的溪流。这一比...
  • 作者: 何羽霏
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  14-14
    摘要: 【正】电影是一门综合性的文化艺术,它融会贯通了文学、绘画、建筑、摄影等多门文化,它可以分为多种层次阶段进行认知解析。随着社会不断地发展进步,电影与人们的生活息息相关,逐步在人们生活中扮演越来...
  • 作者: 孙霞
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】教学过程是教师教和学生学的能动过程,这就决定了教与学是一个密不可分的统一整体。教法和学法是这个统一整体的两个方面,教法对学法有指导性,学法对教法有依赖性,教法和学法之间还有互补性,它们...
  • 作者: 陈文水
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  19-19
    摘要: 【正】口语交际课是小学语文新教材的一种课型,是根据现代社会对人的口语交际能力的高要求而设置的,目的是规范学生的口头语言,提高口语交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯。《语文课程标准》明确...
  • 作者: 黄晶
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  26-26
    摘要: 【正】音乐是美妙的艺术,没有音乐的世界是灰暗的,音乐给人们的世界带来了色彩斑斓的生机。幼儿的世界更不能离开音乐,早晨幼儿来到幼儿园进入欢快的音乐中,带着舒畅的心情开始了一天的学习,然后开始在...
  • 作者: 黄晓燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】一、问题的提出众所周知,幼儿情感教育作为幼儿教育的重要组成部分,对促进幼儿全面发展,健康成长起着积极的作用。我们可以将对幼儿情感教育贯穿于幼儿游戏、学习、劳动、娱乐和日常生活中。《幼儿...
  • 作者: 陈双利
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  30-30
    摘要: 【正】课课堂提问是地理课堂教学经常采用的一种教学方法,也是提高地理教学质量的有效手段。在教学过程中教师如何提问,这是一个值得深思的问题。一、把握好提问时机地理课堂教学提问要掌握好时机,提问的...
  • 作者: 张娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  33-33
    摘要: 【正】一、对小组合作学习的分析(一)什么是小组合作学习小组合作学习[1]虽然才步入我国的中学生历史课堂,但它却是一种比较老旧的教学模式。因为,早在七十年代,作为世界第一大国的美国,就已经率先...
  • 作者: 陆奕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】生成性教学是老师在授课过程中,以传递知识为目的而开展的各种教学活动的过程。与传统的教学方式不同,它需要老师与学生之间、学生与学生之间相互探讨及碰撞,在这个过程中会遇到很多新问题,老师要...
  • 作者: 马富军
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】新课程的改革予以学生学习的主体地位充分重视,为了满足素质教育的需求,高中地理教师必须采取新的教学模式。学案教学这一模式改变了传统的教学方式,充分展现了学生在课堂中的主体地位,使得学生学...
  • 作者: 汪超群
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  38-38
    摘要: 【正】初中阶段是学生的道德观念和价值取向形成的重要阶段。每个学生的德育教育都是由学生、家庭、社会三方面共同作用形成的。现在的初中学校德育教学工作受到很多方面的影响,给学生教育带来了诸多负面效...
  • 作者: 黄跃武
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  42-42
    摘要: 【正】《小学语文课程标准》指出:"语文课程应该重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。"著名的教育家蔡元培说:"美育者,应用美学...
  • 作者: 徐燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】《语文课程标准》对小学作文教学提出了许多新的理念,但是老师们在理解和把握这些理念方面还存在很多困惑,在实践中也出现了一些偏差。小学生刚学写文章,写不出文章的本来面目,即使是见过多次、了...
  • 作者: 何红军
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  49-49
    摘要: 【正】生活是知识的海洋,生活之中时时处处皆学问。因此,我们应当具备一双慧眼,寻找生活中与语文教学的结合点,让生活成为学生学习的教材。一、联系学校生活,学习语文。学校是学生生活的重要舞台,这座...
  • 作者: 林淑芬
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  50-50
    摘要: 【正】汉语言文学在我国浩瀚的历史文学艺术长河中一直都是一颗熠熠生辉的明星。早在春秋战国,唐宋元明这些朝代时就产生了无数优秀的文化艺术作品,这些文化作品都是汉语言文学的结晶,是汉语言文学历史悠...
  • 作者: 林银花
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  52-52
    摘要: 【正】新课程标准的基本理念是"以学生的发展为本",就是要让每个学生在学习过程中潜能得到充分的发展。为了实现这个目标,必须使学生通过有效的学习活动认识数学,理解数学,获取知识,掌握学习方法;为...
  • 作者: 苗培云
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  54-54
    摘要: 【正】[背景]今年三月,学校举行了地毯式的听课活动,其目的是让老师们通过听、评、思等一系列的活动,学习优秀的教学方法,反思存在的问题,寻求解决的策略。这次活动,让我深刻认识到当前的课堂"教学...
  • 作者: 王红
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  57-57
    摘要: 【正】数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言,是描述科学的语言,苏联著名数学教育家斯托利亚尔早就指出"数学教学也就是数学语言的教学",因此,从语言学习的角度讲,数学教学必须重视数学阅读,...
  • 作者: 杨卫琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  59-59
    摘要: 【正】课堂教学中的关系,是教与学、师与生的关系。教师有自己的教法,学生有学生的学法。教师的教能否服从学生的学,能否服务于学生的学,是优化教学过程,提高教学质量的关键。如果把握这一关键?我认为...
  • 作者: 黄跃灿
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  60-60
    摘要: 【正】教学是一种互动过程,不是教师单方面的传授,还要有学生的参与。只有互动性良好的教学过程,才是真正意义上的教学活动,才可以提高学生的学习成绩。课堂环境作为一种情境性因素,在一定程度上影响了...
  • 作者: 倪俊
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  62-62
    摘要: 【正】阅读心理学认为:阅读不仅是一种重要的能力,也是从事生产劳动,以及各项工作的基本技能。阅读是一种活化大脑的重要途径,既可以开发人的潜能,激发人的兴趣,又可以增长人的见识。因此新《英语课程...
  • 作者: 马文君
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  68-68
    摘要: 【正】一、有效课堂教学的定义和特点:所谓有效教学,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。有效课堂的达成与...
  • 作者: 杨凤
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  70-70
    摘要: 【正】词汇模块(Module of vocabulary)是建立在词汇组合基础上的语言单位,是一定的语言固定结构形式。在英语阅读教学中,运用词汇模块的形式来优化语篇教学,能使得学生建立"词汇...
  • 作者: 杨昕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  78-78
    摘要: 【正】小学生美术课程如果仅仅局限于教材中的那些内容是远远不够的,在美术教学的过程中教师要注重引导学生走出教材学习蕴含美术知识的艺术,我国的优秀民间艺术中往往将美术艺术融入其中并将其运用的非常...
  • 作者: 朱森权
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  81-81
    摘要: 【正】在高中美术教学中,教师要善于创设情境调动学生学习的兴趣,提高他们学习的参与程度,从而为教学各个流程的顺利开展、教学目标任务的顺利达成奠定良好基础。笔者在高中美术教学中重视以情境创设为抓...
  • 作者: 苗艳红
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  86-86
    摘要: 【正】目前国家对高职院校学生的综合能力的培养越来越重视,这就要求高职院校转变原来的一贯试的教学方法。从健美操方面来看,传统的健美操教学主要就是老师教授基本的健美操知识然后进行示范,老师是学生...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
邮编 150090 电子邮箱 107632299@qq.com
电话 0451-58974 网址
地址 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座

学子(理论版)评价信息

学子(理论版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊