学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 王明志
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  4-5
    摘要: <正>马是人忠实的朋友,生产时是工具,战争时是武器是战友,成吉思汗在马上征服了欧亚大陆,唐太宗的汗血马,关云长的赤兔马,严颜的乌龙驹,项羽的乌骓马,唐僧的白龙马,杨子荣的卷毛青棕马等宝马良驹...
  • 作者: 尹玉娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  13-
    摘要: <正>在日常教学中,我们应该对复习课得以重视,首先应该对复习课进行深入研究,依据复习课的重点内容制订学习任务和目标,让学生在学习中感受复习课的新意,而不能让课堂成为新课重现,也不能成为无休止...
  • 作者: 陈静
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  16-
    摘要: <正>随着素质教育以及新课程改革的不断深化,对于初中英语的教学质量也相应地提出更高的要求,更加注重学生英语语言综合能力的提升。要求学生能够运用自己所学的知识在实际的交流中进行灵活运用,从而实...
  • 作者: 严济苏
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  17-
    摘要: <正>新课程改革已经产生和带来了诸多益处,其中最为关键、最为彻底、也最为核心的是这次课程改革所带来的学生学习方式的深刻变革。学生个性的不同,选择学习的方式也不同,对课文的理解和领悟也就不同。...
  • 作者: 陈子佳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  19-
    摘要: <正>小学生的阅读,新课程标准有着比较具体的要求,除去其他要求外,文体要求也比较现实而又可靠。作为教师,必须从具体体裁去思考学生的阅读,策划比较切实可行的阅读途径,形成学生阅读说明性文体的高...
  • 作者: 顾玲
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  20-
    摘要: <正>语文在每个小学生的成长过程中占据着重要的地位,学好语文不仅对其学习成绩有帮助,对于每个小学生身心的正常发展,甚至以后的生活、工作也有着潜移默化的影响。一、培养学生对名著的阅读兴趣,激发...
  • 作者: 邢波
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  22-
    摘要: <正>古典文学是中华民族五千年灿烂文化的结晶,古诗词是古典文学中的一朵奇葩,是美丽纯洁的化身,是伟大生命的绝唱,是百读不厌的精神食粮。随着小学语文新一轮课程改革的不断深化,广大语文教师在古诗...
  • 作者: 周兆红
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  23-24
    摘要: <正>走进文本,就是要贴近词语,和文本进行亲密的接触,就是要培养语感,明察秋毫,更要用心去感受文本的心声,从细微中感悟其中的精髓。运用辩证的方法,走进文本深处,就是品位文章的语言,从语言出发...
  • 作者: 顾冬梅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  28-
    摘要: <正>无论是中考还是高考,语文学科都是极其关键的。因此,在小学阶段夯实学生的根基极为重要。作为小学语文教师应该潜心研读课程标准和教材,明确教学目标,在考虑教学设计时精心谋划,在教学细节上反复...
  • 作者: 陈翔
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  29-
    摘要: <正>传统的那种"一本教材教到底"的教学方法,已远远不能适应现代化的教学要求,提升教育理念,改变教育行为,成为当务之急。语文作为基础教育的重要学科,教学内容要比其他学科丰富得多。语文教学不能...
  • 作者: 季金华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  31-
    摘要: <正>随着我国教育事业的发展,在小学语文教学中,教师也逐渐打破了传统的授课方式,通过课堂情境的创设充分激发学生的学习兴趣,教会学生探究性学习方式,探究性学习是一种全新的学习方式,以小学生探索...
  • 作者: 郑勤
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  34-35
    摘要: <正>在平时的教学实践中,我常常能看到有的孩子即使很喜欢美术,在课余间也多是用笔、尺子和橡皮搭建飞机、坦克……或是沉迷于一幅又一幅的自创"游戏"图中。而在美术课堂上,有的学生只会跟着依样画葫...
  • 作者: 杨家景
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  36-37
    摘要: <正>校本课程是学校在国家、地方规定的课程之外,为实现办学特色,发展学生的特长和教师的特点而自主确定的课程。以《基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导,结合"个别化教育,多元化发展"的学校办...
  • 作者: 顾银
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  39-
    摘要: <正>积极心理学是当前心理学发展的一种新型学习方式,它以人类的优秀美德和积极情绪为研究对象,重点关注人类的健康发展,倡导心理学研究的积极态度和取向,从而促进心理学的快速发展。目前,高中生面临...
  • 作者: 曹铭
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  41-
    摘要: <正>做过班主任的老师都知道,要想做好这一工作真的需要"十八般武艺"——不但要有上好专业课的本领,还要有处理学生问题的本领;不但要有应付各种突发情况的本领,还要有与家长沟通的本领,等等。除此...
  • 作者: 许珊珊
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  44-46
    摘要: <正>比赛对激发学生的兴趣和提升学生的技术具有重要作用,也是学校深入开展体育活动的基础。换而言之,比赛是体育活动永恒的话题,它是建立在一定技术和兴趣基础之上的,只要存在体育教学,就存在体育比...
  • 作者: 张燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  53-
    摘要: <正>学习兴趣是小学生学习数学的内在动力,能促使小学生主动投身到数学学习过程中,化被动学习为主动学习,提高自己的学习效率。因此,小学数学教师需要以培养学生学习兴趣作为教学的前提,通过改变传统...
  • 作者: 钱秀萍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  55-
    摘要: <正>对于刚刚进入小学的一年级学生来说,他们的学习主要依靠眼睛看,通过眼睛去触摸世界。对于数学这种逻辑性思维较强的学科,只单纯地讲解理论是无法让这个阶段的学生通过学习取得各方面的进步的。科学...
  • 作者: 童志霞
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  61-
    摘要: <正>小学数学教育是逻辑思维的开始,包括推理与证明,猜想与验证,逻辑与判断。数学以其严谨性见长,区别于其他学科,是基本的工具学科。是不是如此严谨,就说明数学是非常复杂且难于学习的呢?事实上并...
  • 作者: 王铭奇
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  62-63
    摘要: <正>我校高三数学复习安排:2014年9月—2015年1月高三第一轮复习,主要使用教辅,备课组自编作业学案(题目以近三年高考题为主);2015年3月——2015年4月高三第二轮复习,主要按高...
  • 作者: 张丽芳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  63-64
    摘要: <正>"人们对客观事物的认识,是一个由简到繁,由低级到高级,由直观到抽象的循序过程,人们对任何事物都不可能一步就达到对其本质的认识。"学习便是这样一个循序渐进的过程。一步难以登天,揠苗难以助...
  • 作者: 张勇
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  67-
    摘要: <正>数学来源自于生活,也要应用到生活之中。所以,在教学过程中教师要注重联系生活实际,感受数学的实用价值,要重视将数学教学与生活体验联系在一起,设置生活情境,通过生活与数学的相结合,锻炼学生...
  • 作者: 童丽娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  69-
    摘要: <正>数学新课导入是教学首要的一环。提高数学课堂教学效率,研究课堂教学艺术,尤其是探究科学的"课堂导入方法",这是一个值得我们深入探讨的一个重要问题。一堂成功的数学课离不开一个精彩的"课题导...
  • 作者: 周慧
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  77-
    摘要: <正>陶行知先生这样说过:"我现在试验一种十分钟教育。这十分钟的支配是两分钟的唱歌,两分钟说一条科学,两分钟讲一件时事,四分钟认两个字。"十分钟的教育中有五分之一的时间用来唱歌。由此可见,音...
  • 作者: 袁冠恒
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  78-
    摘要: <正>中华戏曲源远流长,博大精深,振兴戏曲艺术,学校音乐教育应该说是责无旁贷。在当今时代,学校音乐教育是传承和振兴戏曲文化的关键性的一步。艺术教育是素质教育的重要组成部分,对培养学生热爱民族...
  • 作者: 杨艳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  80-
    摘要: <正>随着新课程改革的不断深入,艺术化教学手法逐步渗入教学的各个环节,而这一大背景之下,初中思想品德课堂又将以何种姿态与艺术化教学手法相互融合呢?本文就针对这一现状,探究初中思想品德课堂中对...
  • 作者: 龚江芸
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  83-
    摘要: <正>我们在思品教学的过程中,要认真研读教材,通过自己的解读,处理、开发、整合教材,让静态的教材动起来,让沉闷的课堂变得鲜活起来,孩子们学习实践的时空就会在无形之中扩大,为他们的思想品德的形...
  • 作者: 黄锋美
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  88-
    摘要: <正>一直在家人精心庇护下的孩子,第一次离开家人,离开熟悉的环境,来到陌生的幼儿园,第一次踏上"小社会",产生害怕、胆怯、焦虑不安的心理很正常。我们该如何有效地缩短幼儿的"分离焦虑期"呢?一...
  • 作者: 张銮英
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  90-91
    摘要: <正>《纲要》指出:"幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。"开展幼儿园科学小...
  • 作者: 肖遥
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年22期
    页码:  97-
    摘要:

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
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