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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】多元文化社会需要多元文化教育,这对我国教师教育提出了新的挑战,"多元文化教师成为现代民族国家教师教育的理想"。[1]但在我国师资培养体系中,却忽视了教师跨文化教育教学能力的培养,教师教...
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2. 如何做好班主任工作刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】班主任工作是一门学问。作为学校教育教学工作的重要实施者,事无巨细,凡是与学生相关的,都要一点一滴地去落实。不仅要教会学生去自觉地去学习,还要教他们如何做人。这就足见这一工作的特殊、琐碎...
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3. 如何提高中职数学教学质效刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】尽管中职教育的现状和问题正在逐步解决,师资力量也日趋增强,但大部分中职学生的文化课成绩较差,特别是数学科目,是长期困扰这些学生的一大拦路虎,提及数学科目,学生倍感压力山大,头疼不已。对...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中,将"整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力"作为"跨世纪素质教育工程"的一项重要任务提出。数学教学的最终目的不仅是传授知识,更重要...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】低年级学生,尤其是农村的学生,由于刚入学不久,没有合作的意识,而且在农村小学,低年级学生思维发展水平和语言表达能力不一致。所以在课堂教学中,很多老师觉得低年级孩子围坐在一起,连课堂组织...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】数形结合的教学方法在高中数学教学中有利于高中数学新课标要求的落实,有利于促进学生对数学知识的理解。因此提高高中学生的数学解题能力就成为一个值得研究的课题。一、运用数形结合方法在高中数学...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】每次在试卷发下去后,耳边总能传来学生一些"唉!粗心了!"的叹息声。望着他们恍然大悟、既可爱又可气的神情,我不禁替他们惋惜:"为什么当时会犯糊涂,不再检查一遍呢?"经过一段时间观察,我发...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】小学数学是一门知识性、审美性、逻辑性很强的学科。在教学中,教师要创设精彩的教学情境,充分调动小学生探究数学知识的积极性,给学生提供充足的讨论时间,使小学生生动活泼、主动、有效地进行合作...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】中学数学教材具有相对完备的知识体系,具有权威性,是教师进行数学教学、学生学习数学基础知识的重要依据。它主要是由数学知识、例题、习题三个部分有机组成的。而例题既是教材的问题典型,又隐含着...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】虽然新课改已经推行了许多年了,但是在思品课堂教学的过程中教师仍然习惯于"知识本位"的教学思想,将学生当作知识的被动接受者。然而在这一过程中,学生经常会发出一些不同的声音,向教师提出另类...
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11. 例谈图片资源在历史教学中的运用刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】人民教育出版社课标版初中历史教材,文字生动,形式活泼,特别是为了增强学习内容的直观性和生动性,编者使用了大量的历史图片资料,这些图片资料包括文物图片、历史人物照片(图片)、各种图表和示...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】数字化书香校园是对以纸质文本阅读为基础的"书香校园"的发展,依托现代教育技术,以数字化信息和网络为媒介,建立起来的对阅读资源与阅读活动进行收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源...
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13. 多角度设计实验,提升实验学习效果刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】实验设计是初中化学理念中考必考考点,《全日制义务教育化学课程标准(2011版)》对于实验设计学提出了这样的要求:教师在教学中注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情境中感受化学的...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】2014年9月初,为了积极响应"教师交流政策",我从一所城乡接合部的初级中学来到了市一所相当有名望的初级中学进行为期三年的教学交流,经过一个学期的教学实践,我深切体会到了因材施教在教学...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】随着科学技术的发展,现代教育技术日趋成熟,古人语:假辇马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。这种"善假于物"的技巧用来形容现代教育技术在当今语文课堂教学中的作用,再确...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】长期以来,我们小学语文课一直把重点放在学习思想内容,感悟体会文章表达的情感,把学习内容、体验情感作为语文教学的核心目标。这就导致了语文课程低效高耗的状态,老师花了很大的力气,学生的语文...
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17. 微探“串联式”语文教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】"串联"是物理电学方面的一个名词,是指一种连接电路元件的基本方式,将电路元件逐个顺次首尾相连接,组成的电路叫串联电路。串联电路元件之间的关系是相互牵制、相互影响。苏教版语文教材,在编排...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】所谓"读"即朗读,要让学生在阅读过程中对文本进行充分朗读,做到读准、读顺,这样才能做到心中有数。"引",即引导,在学生充分朗读的基础上要注重发挥好教师的主导作用,给予学生引导,促进学生...
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19. 教育要唤醒和管理梦想刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】教育首先要唤醒人的梦想。因为人一旦有了梦想,就有了学习的动力、学习的自主、自我的完善和人生的方向。知识学习、能力提高、自我发展就成了一种主动的事情。人生来都有梦想,但儿童的梦想非常稚嫩...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】互动教学是一种基于以学生为主体,全面推动师生相互交流、相互促进、交互作用的教学模式,其核心就是要培养学生独立思考和创新思维。教师通过各种鲜活、有趣的课堂游戏及语言情景来使学生在"玩中学...
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21. 网络环境下小学英语教学设计研究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】21世纪是一个网络化、信息化的时代。网络环境下的小学英语教学,对于学生们的英语学习方式产生很大影响,形成一种新的教学模式。探讨基于网络环境的小学英语教学设计,对于促进小学英语教学的改革...
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22. 初中英语单词记忆策略简谈刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】词汇是英语学习中重要的一部分,因为掌握一定量的词汇是进行口、笔交际的基础,只有熟记所学过的单词和词组,再加上灵活的运用,才能完成初中所规定的任务。那么,英语词汇如何才能记得快、记得准、...
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23. 巧用多媒体,营造高效英语课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】多媒体教学创造了一个更适合学生学习的、开放的、探索式的学习环境。实践证明,多媒体教学远远胜于传统英语教学,实现了教师在教学中一些力所不能及的设想,发展了学生思维,激发了学生的学习热情,...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】《纲要》指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。教师不仅要充分利用环境资源,有时还要帮助幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时给幼儿...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】记得陶行知老先生说:"一名好校长也就意味着一所好学校",那么我们也可以说,"一位好班主任可以意味着一个好的班集体。"因此,我始终骄傲自己是一名幼儿教师,更为自己是一名幼儿园班主任感到自...
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26. 教育不公平首先体现在城乡差距上刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】这是政府工作报告连续第二年,把教育公平单独拿出来谈。听到国务院总理李克强说"继续促进教育公平"和"继续提高中西部地区和人口大省高考录取率"等内容时,全国政协委员、安徽省教育厅副厅长李和...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】音乐教学在发展学生智力、培养能力等方面都具备特殊的意义,人们不仅需要理论知识的学习,也需要音乐知识的熏陶。教学是师生双方共同的活动,学生是主体,教师是主导,在初中的音乐教学中,没有学生...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】随着新课改不断推进和教学模式改革不断深入,音乐学科教学也迎来了一系列崭新的变化,呈现在我们面前的音乐课堂教学越来越生动、丰富和多样,教学手段和方法不断更新。然而静下心或稍换角度思考,难...
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29. 利用情境培养村小幼儿美术能力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】《纲要》提出的艺术领域的目标为:能初步感受并喜欢环境生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿美术教育,教育者根据幼儿...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 【正】美术课堂教学一方面要传授美术知识,另一方面还要在传授知识的过程中培养学生的创作能力,美术创作能力的培养对学生的发展极为重要。新《标准》要求"美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养...
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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