学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 沈者寿
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  1-
    摘要: <正>在来来往往的微信和电子邮件中,时常看到介绍外国家庭教育孩子如何"得法"、如何"先进"的范例。我读后,对其中有些"典范"往往心存疑窦,不敢轻易恭维、喝彩。譬如有说到美国家庭凡孩子到了18...
  • 作者:
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  2-
    摘要: <正>为更好地落实党的十八大提出的一系列教育改革部署和要求,适应教育发展新需要,经杂志社研究决定,《学子(教育新理念)》将于2015年1月1日正式更名为《学子(理论版)》。《学子(理论版)》...
  • 作者: 万秀英 李朝军
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  9-
    摘要: <正>品德与社会课程是在小学中、高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。要提高品德课堂教学的实效性,就必须充分利用学生的生活经验,引起学生真实的情感...
  • 作者: 魏丽雯
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  11-
    摘要: <正>小学阶段是学生学习科学知识,掌握学习技能,形成良好品德的关键阶段,提升小学班主任德育工作的实效性,教会学生为人处世,全面提升学生的思想道德素质,对于学生的健康成长至关重要。一、分析现状...
  • 作者: 吕卉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  13-14
    摘要: <正>2007年以来,司法部认真贯彻落实党中央、国务院关于信息化工作的决策部署,坚持把信息化作为监狱工作的一项重要任务来抓,制定了《全国监狱信息化建设规划》,编制了《全国信息化一期工程项目建...
  • 作者: 沈云激
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  15-
    摘要: <正>高校篮球课的设置,不仅能够提高学生的身体素质也能丰富他们的课余生活。在进行篮球教学时,教师要将篮球手法的训练与脚步动作技术的训练相结合,帮助同学们了解篮球赛场上的脚步动作规则,掌握标准...
  • 作者: 孙艳冬 曲永军
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  18-
    摘要: <正>从事综合实践活动的教学时间不太长,在这个领域里我是老兵新战士,刚接触综合实践课时,缺乏指导学生进行研究性、综合性学习的经验,面对综合实践活动这样全新的课程,我当时真是一头茫然。带着困惑...
  • 作者: 陈香香
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  20-
    摘要: <正>小学开设英语课是当前社会发展的需要,可以有效地提高国民的英语水平。小学普遍开设英语的目的并非要求学大量的语言知识,而是像小学英语课程标准所要求的那样,意在培养学生学习英语的兴趣和积极的...
  • 作者: 卢爱红
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  22-
    摘要: <正>传统的教学方式是老师讲课、布置作业,让学生回家做,而翻转课堂则恰恰相反,它主要是通过学生在课后用老师提供的资料和教学视频自己去学习,有不懂的地方和做练习在课堂中解决,由老师帮助学生答疑...
  • 作者: 何双燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  23-
    摘要: <正>在小学英语的教学过程中,由于小学生生性好动,注意力易发生转移,枯燥的单词教学使他们的学习兴趣受到了影响。这就需要教师在教学中创造愉快的环境,设计有趣的活动来吸引学生,让他们在愉快的气氛...
  • 作者: 鹿华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  24-
    摘要: <正>义务教育《英语课程标准(2011年版)》倡导:"体验、实践、参与、合作与交流"的学习方式,强调学生在学习过程中加强合作交流,在参与中发挥和培养其独立性、主动性和创造性,实现学习方式的根...
  • 作者: 胡婷
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  25-
    摘要: <正>随着我国素质教育的改革,英语教学过程中教师逐渐提起对学生英语语言的应用能力的培养的重视,教师也不断更新观念,改变教学方法,以便更好地实现英语教学的目标。本文主要对初中英语口语交际化教学...
  • 作者: 刘蕾
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  30-
    摘要: <正>当前部分学生学习数学的兴趣不高,动力不强,教师只重视数学知识的传授,忽视学习兴趣的培养,忽视学生学习内驱力的培养。我们应该走科学发展之路,充分发掘学生学习的内在动力,让学生积极主动地自...
  • 作者: 邱喜德
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  32-
    摘要: <正>数学科目的教学目标主要是让学生学会教材中的概念、定义和公式,并能够用其解答问题,然而部分教师采取的填鸭式教学并没有取得良好的教学效果。因此,在教学过程中教师不仅要让学生掌握解题步骤、理...
  • 作者: 成志贵
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  33-
    摘要: <正>随着我国社会的不断发展进步,对培养人才的要求也在逐渐明确为培养创新型素质人才,这对教育提出了新的任务和要求。我国的新课程改革正在不断深入,教学模式正从应试教育转变为素质教育,在初中数学...
  • 作者: 钱小燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  34-
    摘要: <正>随着新课改理念的深入,对高中数学教育提出了更高的要求,经过实践证明,把数学史融入教学这种教学手段可以有效提高教学质量,全面提升学生的综合素质。本文笔者主要从数学史融入教学实践中的策略做...
  • 作者: 常永泉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  36-37
    摘要: <正>随着课程改革的日趋深入,课程评价越来越显示其在课程改革中的重要性。"评什么,怎样评",直接影响教师教学方式和学生学习方式的转变。审视传统的小学数学学业评价,或多或少地存在着观点偏差、主...
  • 作者: 郭振丰
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  41-
    摘要: <正>"合作共赢"成为当今社会各行各业的普遍共识,"合作学习"成为教育界的新宠。"合作学习"是一种基于小组的互助性学习,具有激发兴趣、合作共进、提高效率的价值。鉴于"合作学习"的重要意义,"...
  • 作者: 周逸宏
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  43-
    摘要: <正>有效性是教学的终极目标,教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上,将教学效率和教学效益最大化。这种追求不局限于完成教学任务,更多的是激发学生的学习兴趣,使他们的学习意识和学习能力逐步加...
  • 作者: 张丽
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  49-
    摘要: <正>参与式教学在语文课程改革中具有里程碑式的意义,将彻底颠覆以往"填鸭式"教学的时代,为语文课堂开辟新的实践道路。传统教学过多的应试倾向,注意不到学生的体验和感悟,忽略了"过程与方法"、"...
  • 作者: 杨清
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  50-
    摘要: <正>小学语文课堂教学的开放性教学,是在新课程改革背景下开始运用实践到课堂中,这种开放性的教学方式主要是对教学内容、教学过程的方式方法以及教学的最终目标进行一种比较全面综合的改革教学模式。这...
  • 作者: 李美
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  51-
    摘要: <正>小学语文写作教学的初期阶段,首要培养的并不是写作的技巧。写作能力高低取决于学生对于生活的观察能力,对于周围事物的联想能力以及和他人的沟通能力。正因为这样,我们在课堂上要鼓励学生勇敢大胆...
  • 作者: 薛春华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  55-
    摘要: <正>新课程内核出一种新课程形态,那就是综合实践活动课程。人们在学科课程、活动课程的思考上逐步走向对综合实践活动课程的探究。笔者任教初中语文教学,现将自己对语文综合实践活动的开展做过相关的思...
  • 作者: 李建
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  61-
    摘要: <正>自《语文课程标准》(2011)版提出语用理念以来,传统阅读教学中"重内容分析"的建构方式已经难以胜任当下的阅读教学,必须要进行华丽转身、方式蜕变。那么阅读教学究竟该何去何从呢?一、"言...
  • 作者: 万军宁
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  66-
    摘要: <正>地理学科具有综合性强、专业性强、涉及面广等特点,繁多和晦涩的地理术语更是加重了学生的学习负担。新课标下的高中地理,我们不但要理解地理知识,还要将学到的知识运用到实际生活中。一、创造环境...
  • 作者: 王强
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  67-
    摘要: <正>随着我国教育水平的不断提升,高中音乐教学也不断进行新的改革。教师在进行音乐教学的时候,要善于使用多种教学方法,提高学生的学习兴趣,提高音乐鉴赏能力,让学生在参与的过程中,掌握音乐知识,...
  • 作者: 沈岚
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  72-
    摘要: <正>随着教育改革不断深入,初中美术课程在初中课程中占据着重要的地位,美术课程早已不是辅助课程,而是重点课程之一。而在初中美术课堂教学中渗透中国画教学方法,有利于初中生掌握绘画技能,促进学生...
  • 作者: 杨赟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  75-
    摘要: <正>一位著名的教育家曾经说过:儿童的智慧就在他的手指尖上。这句话点明了,培养儿童的动手能力以及动手习惯的重要性。现在的小学生做任何事的依赖思想很严重,缺乏实际动手能力,而且遇事胆小,缺乏勇...
  • 作者: 黄小梅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  79-
    摘要: <正>科学课堂如同生命的树林,教师和学生都是有独特个性的林中鸟儿,我们无法预知结果。课堂教学虽经过精心预设,但是绝不会按部就班地上演,课堂中随即会发生一些意想不到的状况,出现一些转瞬即逝的新...
  • 作者: 肖遥
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  81-
    摘要:

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
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