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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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1. 梦想什么 得到什么刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>每个学生都有自己的梦想,也企盼着在十年二十年后,能够实现这些梦想。梦想虽然有些朦胧,却寄托着学子美好的憧憬和希望。十年寒窗苦读,十年雄心向往,终将肋生双翼,展翅高飞,扶摇直上!说也奇怪...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>为更好地落实党的十八大提出的一系列教育改革部署和要求,适应教育发展新需要。经杂志社研究决定,《学子(教育新理念)》将于2015年1月1日正式更名为《学子(理论版)》。《学子(理论版)》...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>在初中历史课堂上运用史料教学,逐渐培养学生以史料作为基础来搜集信息,研究历史的能力,不但使学生能够深刻了解历史,更能拓展学生的学习范围,逐渐培养学生的意识问题和逻辑思维能力。一、丰富初...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>组成初中生物教学的重要部分之一就是生物实验,同时也是形成与发展生物科学的重要力量。教师在生物实验中巧妙地融入教学目标、方案、思路以及重点难点问题,使教学思路更加开阔,实验内容更加丰富。...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>一、案例创设,学生为主体在思想品德教学策划过程中,应将学生放在教育活动的第一位,从学生的角度出发,关注其成长中会遇到的问题,在案例设计中,从简单的资料分析开始,交与学生课堂的主体地位,...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础,以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。单一的教学手段和教学方法不仅使课堂教学枯燥乏味也难以让学...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>一、项目教学法在旅游地理教学中对教育的影响项目教学法是通过推行一个整体的项目而举行的教学活动,在教师教学过程中,把需要解决的问题或者是要完成的任务以项目的模式发布给学生。很多职业学校的...
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8. 有感于初中英语公开课刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>近年来,本人听了不少校级、区级和市级初中英语公开课,通过听课,使我感受到目前所有的公开课有如下特色。一、教学过程优化,课堂动态性强多数老师教学思路清晰,课堂结构设计合理,整节课教学过程...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>小学英语教学是学生英语学习的初级阶段,同时也是学生英语学习的初级阶段,其学习质量直接影响着学生后续英语的进一步学习。交互式电子白板作为一种新型的教学工具,其即具有传统黑板教学的优势,同...
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10. 初中英语阅读有效教学研究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>英语阅读是提高初中英语教学有效性的重要模块,良好的阅读有利于拓展学生的英语学习面,同时在阅读中可以巩固和加强前面已学知识的记忆与应用。本文就如何提高初中英语阅读有效性展开探讨。一、注重...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>一、情境设置要注重"三性"1.情景的目的性。教师在进行情景构建的过程中,如果一味地追求课堂的趣味性,就使课堂的目的不明确,这样学生的数学能力也是不会因此得到提高的。比如:在教学"轴对称...
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12. 关于中职数学教学的几点思考刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>在中职数学教学过程中,由于学生的学习积极性比较低,加上本身基础差、信心不足等原因,学生的学习效果往往不尽如人意。为了保证教学质量、提高学生学习效率,笔者结合自身多年教学经验,提出了几点...
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13. 多媒体,数学课堂的“催化剂”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>随着现代科技的飞速发展,我们开始逐渐利用多媒体对学生进行小学数学教学,而这一新型教学模式极大地推动了小学数学教学事业的发展,提升了小学生整体的数学成绩以及数学文化素养。多媒体教学能够将...
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14. 如何提升高中数学课堂教学有效性刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>课堂教学是高中数学教学的重要组成部分,数学教师要为学生创设一个轻松、民主、活跃的课堂,激发学生的积极性,引导学生积极主动学习高中数学知识。数学教师应当敢于突破传统的教学模式,运用新的教...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>在口语教学中要激发学生的表达欲望,鼓励学生敢说真心话,敢谈真感受。低年级的孩子形象思维占主体,最容易受情感因素的感染,受到认知水平、口语表达能力的限制,往往很难把自己的意愿表达清楚,有...
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16. 小学语文课堂有效性提问探析刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>在观看孙双金、于永正等语文名师们的课堂实录后,笔者深深被他们的课堂氛围所感动,感触最深的是那些名师们的课堂真正实现了师生之间的平等对话,他们通过"课堂提问"这一教学手段,顺利完成了相应...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>小学生有着活泼好动、好奇心强的特点,传统的小学语文教学模式机械单调,学习效率不高。新课程改革之后,应该营造一个和谐并充满趣味性的课堂才能将学生的积极性调动起来,实现语文课堂教学的高效性...
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18. 让作文牵手生活和课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>见多了学生在作文课前的忐忑不安和作文课时的愁眉不展,不禁疑惑:作文,真的是学生"心中永远的痛"吗?怎样才能让学生在作文中有话可写,有话可说?一、让作文和生活牵手,挖掘公园资源,丰富写作...
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19. 激发爱写兴趣 培养爱写能力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>作文教学在小学语文中一直是个重点,也是个难点。由于小学生年龄小,知识面又不太广泛,在观察、思维、语言表达能力还比较薄弱的情况下,让学生"爱写"作文,对提高语文素质有着举足轻重的作用。一...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>高中美术课程的新标准出台以后大大推动了新的课堂的实际操作,提高了学生的自主学习能力,对于教学活动具有较强的促进作用。本文将对情景教学法在我国高中美术鉴赏教学之中的应用进行研究,进一步有...
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21. 如何高效进行小学美术课堂教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>一、改变教学观念,激发学生学习兴趣随着新课改的进行,在小学美术教学中,教师要改变传统的灌输式教学方式,从学生的兴趣出发进行教学设计,使他们对美术学习充满兴趣。只有在兴趣的指引下,学生才...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>在信息大爆炸的时代,多媒体技术贯穿于人类生活的各个方面,尤其在小学教育行业,最具代表性的电子设备是小学美术课堂上的电子白板。由于其对资源的灵活运用和强大又齐全的功能,取代了以往的黑板、...
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23. 小学美术教育中审美能力的培养策略刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>当下单一而程序化的美术教育模式严重导致孩子们作品千篇一律,缺乏真实情感的流露,不利于学生今后的发展。从这一角度来看,探究小学美术教育中审美能力的培养对于学生来说具有重要的意义。一、审美...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>一、让学生参与演示实验在初中化学教学中,实验教学让许多初中学生第一次接触到了化学实验,也引发了学生对化学实验的疑惑与好奇,激起学生学习化学的兴趣。在实验教学的第一步,通常都是演示实验,...
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25. 构建生活化的化学课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>一、挖掘生活化的教学资源教材只是课堂教学的载体,并不是课堂教育的唯一依据,化学教材的内容既源于生活,又高于生活,因此要运用教材的内容指导生活,必先将其还原于生活,我们要在充分挖掘教材中...
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26. 树立体育比赛“新视角”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>比赛在体育教学中的运用是广泛的,恰当的运用给教学增添了积极元素,但是不恰当的运用会给教学造成负面影响。教师如何设计比赛活动,让学生在比赛中真正提高技能、激发兴趣,这是摆在我们面前的新课...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>在体育活动课堂中会出现许多规则,这主要与体育行为的各种规范相联系。小学生正处于思想意识与身体素质不断发展的阶段,此时培养学生的规则意识,可以为他们的后续发展打下良好的基础,也是体育课有...
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28. 小学音乐教学生活化实践刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>众所周知,艺术来自于生活,音乐作为艺术的一部分自然是人们日常生活中不可或缺的一部分。音乐具有明显的影响力与感染力,不但对不同地区人民的生活有着写实的记录,还能够抒发人们的喜怒哀乐。近几...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： <正>一般情况下,每个班都会碰到小麻烦的幼儿,遇到个例,我们就要研究探索转变方案。昊昊是小班第二学期转到我们班的,他没有明显的分离焦虑,自理能力也不错!可是,他总是"不按常理出牌":晨间桌面...
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30. 摄影艺术欣赏刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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