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高中生自主学习数学能力的几点想法
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摘要：
在新课程背景下,高中数学正逐步从注重知识传授转向对学生未来发展的教育,学生自主学习能力成为首要目标.本文旨在探索制约高中生自主学习的各种因素,阐述学生数学自主学习的有效策略,并在实际学习中取得了显著效果.
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数学
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期刊影响力
俪人：教师
主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
开本：
出版地：
西安市高新区太白南路216号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
18494
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