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摘要:
思想政治新课程的教学内容是以其教材内容为主要载体的,所以,对思想政治新课程教学内容的设计,实际上也就是对思想政治新课程教材内容的设计。而所谓对教材内容进行设计,就是要对以教科书为主要内容的教材进行分析和处理。对此,思想政治课教师把握好这方面的技能是十分重要的。
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对高校思想政治理论课新课程体系的认识
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新课程体系
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新课程背景下如何提高思想政治课教学的有效性
新课程
思想政治课教学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中思想政治新课程如何把握教材技能
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 初中思想政治 教材 新课程
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想政治
教材
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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8289
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