小学数学探究学习策略

• 作者: 任芳芳
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2746字
• 语种: 中文

摘要

随着小学数学教学的改革不断深入，小学数学的重要性日益突显，有效教学时广受讨论的课题，不少专家者和教育工作者对课堂教学的有效性提出了很多宝贵的经验，就教学经验中的感悟和思考做了阐述，希望能为提升小学数学教学尽一份绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任芳芳		1	0	0.0	0.0