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摘要:
信息技术课是一门以培养学生的实践能力和创新精神为目的的学科。但作为一门新兴学科,在教育过程中基本上还处于摸索阶段,没有现成的经验、理论可以借鉴,因此很多在这个学科岗位上的教师都面临着一个这样的问题:学生对本课程的兴趣下降很快,导致上课效率不高,如何提高并使学生对信息技术课保持长期的兴趣,是每个信息技术教师必须思考的问题。
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信息技术
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文献信息
篇名 如何提高信息技术课堂效率
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 高中生 信息技术 课堂效率
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 2316字 语种 中文
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1 袁春明 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
信息技术
课堂效率
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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