多元智能理论在中专英语教学中的应用探讨

• 作者: 杨宇
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 中专英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2410字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论由美国的学者霍华德·加德纳提出，它是一种打破了传统思想的理论，创造了一种范围更广的智能体系。如今时代快速发展，传统的中专英语的教学方式已经难以满足当今的中专学生的要求，因此在中专英语的教学中应该参考和采用多元智能理论，进行探讨和研究。本文就是对在英语教学中为什么要应用多元智能理论、如何应用多元智能理论等方面加以探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宇		7	10	2.0	2.0