高中美术教学方法探讨

• 作者: 杨再艳
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中美术 课堂教学 新课程 体验学习
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 345-345
• 页数: 1页
• 分类号: G633.95
• 字数: 2809字
• 语种: 中文

摘要

在美术教学中，我们应以教材内容和学生需求出发，有所侧重，既保证体验学习的实效性又保持体验学习方式的多样性，使每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟，对生命意义的体验和对生命价值的体验，使学生全面、和谐、自由地发展，从而达到德、智、体、美的全面发展。