浅析新课程下的高中历史课堂教学如何创新

• 作者: 周华
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中历史 课堂教学探究
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 历史?地理
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 215字
• 语种: 中文

摘要

新课标、新课程、新理念下的新课程改已然来临，随之而来的是在新课程标准的课堂教学中新型师生关系的确立，教学过程、教学手段、教学模式、教育技术等各方面的变化及其所带来的影响正作用于我们的历史课堂。本文拟将就此谈谈自己对高中历史课堂教学如何创新的一点拙见，以期能够得到大家的指教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周华		3	0	0.0	0.0