双主共学＂四段六步模式＂下的概念教学实践研究--以西师版小学数学三年级＂小数的初步认识＂为例

• 作者: 冯勇
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 5288字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯勇		4	1	1.0	1.0