浅谈幼儿语言教学环境的创设策略

• 作者: 曹淑龄
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 语言教学 环境 创设 策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 445-445
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

幼儿期是语言发展的关键期，对幼儿进行语言教育，促进幼儿的口头表达能力的发展，是幼儿园教育的重要任务。但同一年龄班的儿童，由于身体条件、家庭环境、所受的教育以及遗传的差异，各自语言发展水平和速度不尽相同。因此，在幼儿语言教学过程中，尊重个体差异，创设良好的语言环境，因材施教，至关重要。本文对此进行了论述。