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摘要:
20世纪80年代以来,在州政府公共财政持续削减与公立大学外部问责制的双重压力下,美国公立高校兴起了责任中心管理(RCM)的机制改革,RCM以各学院自治自理和加剧大学内部竞争见著.印第安纳大学布鲁明顿分校(IUB)实施的RCM改革具有一定的代表性,其经验为我国高校分权化改革突破认识局限以及大学有效治理提供了路径参照.
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文献信息
篇名 美国公立高等教育责任中心管理研究——以印第安纳大学布鲁明顿分校为案例
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 美国 公立高等教育 责任中心管理 治理 路径参照
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 59-70
页数 12页 分类号 G649/712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓泽林 华东师范大学国际与比较教育研究所 26 256 9.0 15.0
2 曹彦杰 临沂大学教育学院 5 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国
公立高等教育
责任中心管理
治理
路径参照
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
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3331
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24
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